Tytuł
Wiedza o bezpieczeństwie w procesie dydaktycznym : kontynuacja i rozwój myśli pedagogicznej
Autorzy
[ 1 ] Instytut Podstaw Bezpieczeństwa, Wydział Bezpieczeństwa Narodowego, Akademia Sztuki Wojennej | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Rok publikacji
2020
Typ książki
monografia naukowa
Język publikacji
polski
Streszczenie
PL Zaprezentowana w monografii refleksja nad procesami nauczania i wychowania oraz ich teraźniejszymi uwarunkowaniami z perspektywy bezpieczeństwa stała się przyczynkiem do stworzenia nowego, interesującego pola eksploracji, łączącego dwie dyscypliny naukowe w ramach dziedziny nauk społecznych, a mianowicie nauk o bezpieczeństwie z pedagogiką. Autorki pokładają nadzieję, że przygotowane studium spotka się z zainteresowaniem odbiorców – teoretyków i praktyków nauk o bezpieczeństwie i pedagogiki, przedstawicieli środowiska naukowego i wojskowego, a także zachęci Czytelników do refleksji nad wyzwaniami związanymi z procesem edukacji na rzecz bezpieczeństwa w XXI wieku.
Miejsce
Warszawa, Polska
Wydawca z listy Ministerstwa
Akademia Sztuki Wojennej
Data opublikowania
2020
Liczba stron
182
ISBN
9788375237450
Słowa kluczowe
PL
- Dewey John (1859-1952)
- Dydaktyka
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Herbart Johann Friedrich (1776-1841)
- Polska
- Metody nauczania
- Nauczanie
- Nauczyciele
- Pedagogika
- Szkoły wojskowe
- Uczniowie
- Wiedza
- Wychowanie
EN
- Dewey John (1859-1952)
- Education for safety
- Herbart Johann Friedrich (1776-1841)
- Knowledge
- Military school
- Poland
- Students
- Teachers
Egzemplarz obowiązkowy
tak
Uwagi
Bibliografia, netografia na stronach 159-168. Indeksy. Wstęp i spis treści także w języku angielskim.
Autorskie prawa majątkowe dla instytucji
Akademia Sztuki Wojennej
Całkowita wartość punktowa monografii
80
Całkowita wartość punktowa monografii (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)
120
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: