Tytuł
Kwestia płci w nowych podstawach programowych i wybranych podręcznikach szkolnych
Autorzy
[ 1 ] Instytut Podstaw Bezpieczeństwa, Wydział Bezpieczeństwa Narodowego, Akademia Sztuki Wojennej | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Rok publikacji
2018
Typ książki
monografia naukowa
Język publikacji
polski
Miejsce
Warszawa, Polska
Wydawca z listy Ministerstwa
Fundacja Instytut Spraw Publicznych
Data opublikowania
2018
Liczba stron
32
ISBN
978-83-7689-322-8
Słowa kluczowe
PL
- Dyskryminacja
- Kobieta
- Mężczyzna
- Nauczanie
- Płeć
- Podręczniki
- Podstawa programowa
- Program nauczania
- Równouprawnienie płci
Uwagi
Raport powstał w ramach projektu „(Nie)Równości płci w edukacji”, finansowanego przez Fundację im. Heinricha Bölla w Warszawie.
Typ licencji
CC BY-NC-ND (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne - bez utworów zależnych)
Tryb otwartego dostępu
Fundacja im. Heinricha Bölla w Warszawie
Wersja tekstu w otwartym dostępie
ostateczna wersja opublikowana
Całkowita wartość punktowa monografii
80
Całkowita wartość punktowa monografii (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)
120
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: