Tytuł
Problematyka migracji wyzwaniem edukacji dla bezpieczeństwa
Autorzy
[ 1 ] Instytut Podstaw Bezpieczeństwa, Wydział Bezpieczeństwa Narodowego, Akademia Sztuki Wojennej | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Wariant tytułu
EN The problem of migration as an educational challenge for security
Rok publikacji
2018
Typ rozdziału
rozdział w monografii naukowej
Język publikacji
polski
Słowa kluczowe
PL
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Migracje
- Uchodźcy
- Polska
Streszczenie
PL Zachodzące zmiany społeczno-kulturowe, wynikające z nich wyzwania i zagrożenia oraz postęp technologiczny zmieniają rolę i znaczenie edukacji w wymiarze jednostkowym i społecznym. Jednym z wyzwań jest wzmożona migracja, która stawia szkołę przed problemem edukacji i inkluzji imigrantów i ich dzieci do polskiego społeczeństwa oraz wykształcenia w uczniach postaw otwartości i tolerancji na innych ludzi i kultury. Odpowiednia polityka państwa oraz postawy uczniów i nauczycieli mogą przekuć zagrożenie w szansę na wykształcenie uczniów kierujących się wartościami otwartości oraz poszanowania drugiego człowieka. W opracowaniu postawiono następujące pytanie badawcze : Jaka jest polityka Polski w zakresie integracji dzieci i młodzieży rodzin imigrantów? Jaką rolę pełni szkoła w zakresie integracji imigrantów? W celu odpowiedzi na powyższe pytania dokonano analizy polityki integracyjnej Polski w dziedzinie edukacji głównie na poziomie szkół podstawowych i ponadpodstawowych, ale także w szkołach wyższych i w ramach kształcenia ustawicznego. Analizie poddano również podejście wielokulturowe przyjęte przez polską szkołę z punktu widzenia imigrantów oraz społeczeństwa przyjmującego.
Strony (od-do)
248 - 259
Autorskie prawa majątkowe dla instytucji
Akademia Sztuki Wojennej
Punktacja MNiSW / rozdział
20,0
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: