Title
ROLA I ZNACZENIE DOŚWIADCZEŃ WOJENNYCH W PROCESIE STUDIÓW OFICERÓW W AKADEMII SZTUKI WOJENNEJ
Authors
[ 1 ] Wydział Wojskowy, Akademia Sztuki Wojennej | [ P ] employee
Scientific discipline (Law 2.0)
Year of publication
2023
Published in
Article type
scientific article
Publication language
polish
Keywords
PL
- Akademia Sztuki Wojennej
- Wydział Wojskowy
- Kształcenie wojskowe
- Kształcenie podyplomowe
- Oficerowie (wojsko)
- Sztuka wojenna
- Historia wojskowości
Abstract
PL Autor w swoim artykule wskazuje na potrzebę wykorzystywania w procesie kształcenia oficerów na głównych poziomach studiów podyplomowych i kursów prowadzonych przez Wydział Wojskowy Akademii Sztuki Wojennej. Autor uważa, że wykorzystywanie doświadczeń wojennych czy też historycznych, w procesie doskonalenia zawodowego oficerów, powinno być procesem ciągłym i nacechowanym różnorodnością przykładów do analizy i oceny. Ponadto stwierdza, że wnioski z doświadczeń wojennych, jako materiał badawczy, stanowią podstawę do analiz porównawczych, stwarzają empiryczne przesłanki do formułowania hipotez roboczych. Badania doświadczeń wojennych mogą weryfikować także współczesną sztukę wojenną. W końcowej części zamieszczone są autorskie rozwiązania dotyczące wykorzystania doświadczeń wojennych w ramach przedmiotu historia sztuki wojennej w programach studiów, prowadzonych z oficerami na Wydziale Wojskowym ASzWoj.
Pages (from - to)
207 - 222
Comments
Bibliografia na stronie 222.
License type
CC BY-NC-ND (attribution - noncommercial - no derivatives)
Open Access Mode
open journal
Open Access Text Version
final published version
Release date
31.01.2024
Date of Open Access to the publication
at the time of publication
Full text of article
Access level to full text
public
Ministry points / journal
70
This website works thanks to the software SINUS
created by Poznan Supercomputing and Networking Center
Log in to submit to SIS: